บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 10

วิชา   การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

อาจารย์ผู้สอน   อาจารย์ตฤน   แจ่มถิน

วันที่   20   ตุลาคม   พ.ศ. 2557

เวลาเรียน   11.30 - 14.00   น.

เวลาเข้าเรียน   11.30   น.    เวลาเข้าสอน   11.30   น.   เวลาเลิกเรียน   14.00   น.

สรุปความรู้ที่ได้รับในวันนี้

     - วันนี้ท้ายคาบเรียนอาจารย์ได้บอกแนวข้อสอบที่จะใช้สอบในคาบเรียนถัดไปเพื่อให้กลับไปอ่านหนังสือเตรียมตัวสอบอีกด้วย

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

     - เราได้รู้จักเด็กที่มีความบกพร่องทางพฤติกรรมและอารมณ์เพิ่มมากขึ้น ได้รู้ถึงสาเหตุ  อาการที่เด็กจะแสดงออกและผลกระทบที่เกิดขึ้นกับตัวเด็ก ทำให้เราสามารถวางแผนในการจัดการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับเด็กได้  นอกจจากนี้ยังทำให้เราสามารถแยกประเภทของเด็กที่มีความบกพร่องได้ถูกต้องอีกด้วย

ประเมินตนเอง

     - วันนี้ตั้งใจเรียนและตั้งใจจดความรู้เพิ่มเติมที่อาจารย์สอนนอกเนหนือจากเอกสารที่อาจารย์แจกให้เป็นอย่างดี  แต่งกายถูกต้องตามระเบียนเรียบร้อยดีและมีส่วนร่วมในการตอบคำถามภายในห้อง

ประเมินเพื่อน

     - วันนี้เพื่อน ๆ ตั้งใจเรียนดีมาก แต่งกายถูกต้องตามระเบียบเป็นอย่างดี และช่วยกันตอบคำถามภายในห้องอย่างสนุกสนาน

ประเมินอาจารย์

     - วันนี้อาจารย์แต่งกายสะอาดเรียบร้อยดีมากค่ะ ในการสอนวันนี้อาจารย์มีการนำวีดีโอเกี่ยวกับเนื้อหาที่อาจารย์สอนมาให้ดูด้วยทำให้มีความเข้าใจเพิ่มมากขึ้นอีกทั้งอาจารย์ได้มีการยกตัวอย่างและนำประสบการณ์ของอาจารย์มาช่วยในการสอนทำให้เห็นภาพที่ชัดเจนยิ่งขึ้นอีกด้วย 

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 9

วิชา   การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

อาจารย์ผู้สอน   อาจารย์ตฤน   แจ่มถิน

วันที่   13   ตุลาคม   พ.ศ. 2557

เวลาเรียน   11.30 - 14.00   น.

เวลาเข้าเรียน   11.30   น.    เวลาเข้าสอน   11.30   น.   เวลาเลิกเรียน   14.00   น.

สรุปความรู้ที่ได้รับในวันนี้

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

     -  เรามามารถนำสิ่งที่เรียนรู้จากบทเรียนที่อาจารย์มาเป็นประสบการณืให้กับเราได้ ทำให้เราเข้าใจและสามารถนำความรู้ที่ได้รับมาจัดการเรียนการสอนที่เหมาะสมและส่งเสริมพัฒนาการแก่เด็กให้มากที่สุด

การประเมินตนเอง

     - วันนี้ตั้งใจเรียนดีและตั้งใจฟังสิ่งที่อาจารย์สอนเป็นอย่างดีทำให้เข้าใจเนื้อหามากยิ่งขึ้น

ประเมินเพื่อน

     - วันนี้เพื่อน ๆ ตั้งใจเรียนกันดีค่ะอาจจะมีเสียงดังกันบ้างเล็กน้อยก็ถือเป็นสีสันในห้องเรียนดีค่ะ

ประเมินอาจารย์

     - วันนี้อาจารย์แต่งกายได้สะอาดเรียนร้อยดีมากค่ะ มีการอธิบายเนื้อหาเพิ่มเติมจากบทเรียนทำให้ได้รับความรู้เพิ่มเติม นอกจากนี้อาจารย์ยังได้นำประสบการณ์ของอาจารย์มาช่วยในการสอนทำให้เข้าใจได้ง่าย ชัดเจน และเห็นภาพค่ะ

          

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 8

วิชา   การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

อาจารย์ผู้สอน   อาจารย์ตฤน   แจ่มถิน

วันที่   6   ตุลาคม   พ.ศ. 2557

เวลาเรียน   11.30 - 14.00   น.

เวลาเข้าเรียน   11.30   น.    เวลาเข้าสอน   11.30   น.   เวลาเลิกเรียน   14.00   น.

อยู่ในช่วงสอบกลางภาค

**************************************************

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 7

วิชา   การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

อาจารย์ผู้สอน   อาจารย์ตฤน   แจ่มถิน

วันที่   29   กันยายน   พ.ศ. 2557

เวลาเรียน   11.30 - 14.00   น.

เวลาเข้าเรียน   11.30   น.    เวลาเข้าสอน   11.30   น.   เวลาเลิกเรียน   14.00   น.

วันนี้ไม่มีการเรียนการสอนค่ะ  

อาจารย์ให้ทบทวนบทเรียนและเตรียมตัวสอบ

****************************************************************************

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 6

วิชา   การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

อาจารย์ผู้สอน   อาจารย์ตฤน   แจ่มถิน

วันที่   22   กันยายน   พ.ศ. 2557

เวลาเรียน   11.30 - 14.00   น.

เวลาเข้าเรียน   11.30   น.    เวลาเข้าสอน   11.30   น.   เวลาเลิกเรียน   14.00   น.

กิจกรรมในวันนี้

          ในวันนี้อาจารย์ได้แจกเอกสารที่มีเนื้อหาเกี่ยวกับประเภทของเด็กที่มีความต้องการพิเศษพร้อมกับ        Power  Point  ที่อาจารย์เตรียมนำมาสอน

ประเภทของเด็กที่มีความต้องการพิเศษ

          เด็กที่มีความบกพร่องทางการพูดและภาษา  หมายถึง  เด็กที่มีความบกพร่องซึ่งเกิดจากการพูดผิดปกติ  ในด้านความชัดเจนในการปรับปรุงแต่งระดับและคุณภาพของเสียง จังหวะและขั้นตอนของเสียงพูด

          เด็กที่มีความบกพร่องทางร่างกายและสุขภาพ  คำนิยาม เด็กที่ไม่สมส่วน อวัยวะส่วนใดส่วนหนึ่งหายไป เจ็บป่วยเรื้อรังรุนแรง มีปัญหาทางระบบประสาท มีความลำบากในการเคลื่อนไหว

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

     - ทำให้ได้รู้จักประเภทของเด็กที่มีความต้องการพิเศษเพิ่มขึ้น ได้รู้ถึงอาการและวิธีปฐมพยาบาลเบื้องต้นของเด็กที่มีความต้องการเป็นพิเศาเพื่อใช้เป็นความรู้และใช้แก้ปัญหาในอนาคตในยามที่ฉุกเฉิน

ประเมินตนเอง

     - วันนี้ตั้งใจเรียนดีมากจดบันทึกเนื้อหาเพิ่มเติมจากที่มีในเอกสารที่อาจารย์ได้แจกให้ แต่งกายถูกระเบียบดี

ประเมินเพื่อน

     - วันนี้เพื่อน ๆ ตั้งใจเรียนดี มีการจดบันทึกเพิ่มเติมดี และช่วยกันเสนอความคิดเห็นภายในห้องเป็นอย่างดี

ปรเมินอาจารย์

     - วันนี้อาจารย์มีการแจกเอกสารที่เกี่ยวกับเนื้อหาและมีการนำ Power  point  มาช่วยในการสอนทำให้มีความเข้าใจในเนื้อหาเป็นอย่างดี นอกจากนั้นอาจารย์ยังได้ให้ความรู้เพิ่มเติมที่นอกเหนือจากเอกสารทำให้ได้รับความรูเเพิ่มเติมและเกิดความเข้าใจเพิ่มมากขึ้น อาจารย์แต่งกายสะอาดเรียบร้อยดีค่ะเห็นแล้วน่ามองมากค่ะ

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 5

วิชา   การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

อาจารย์ผู้สอน   อาจารย์ตฤน   แจ่มถิน

วันที่  15   กันยายน   พ.ศ. 2557

เวลาเรียน   11.30 - 14.00   น.

เวลาเข้าเรียน   11.30   น.    เวลาเข้าสอน   11.30   น.   เวลาเลิกเรียน   14.00   น.

กิจกรรมในวันนี้

          -  วันนี้อาจารย์ได้สอนเรื่องประเภทของเด็กที่มีความต้องการพิเศษ ซึ่งแบ่งเป็น 2 กลุ่มใหญ่ ๆ ( แบบกว้าง ) คือ

1. กลุ่มเด็กที่มีลักษณะทางความสามารถสูง

2. กลุ่มเด็กที่มีลักษณะทางความบกพร่อง

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

    - ทำให้เราสามารถแยกแยะประเภทของเด็กที่มีความต้องการพิเศษได้ถูกต้องสามารถดูแลและส่งเสริมพัฒนาการของเด็กที่มีความต้องการพิเศษได้อย่างเหมาะสม

ประเมินตนเอง

     - วันนี้แต่งกายถูกระเบียบเรียบร้อยดีและตั้งใจเรียนมาก

ประเมินเพื่อน

     - วันนี้เพื่อน ๆ ตั้งใจเรียนดีมาก

ประเมินอาจารย์

     - วันนี้อาจารย์แต่งกายเรียบร้อยมากค่ะและสอนได้เข้าใจดีค่ะ

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 4

วิชา   การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

อาจารย์ผู้สอน   อาจารย์ตฤน   แจ่มถิน

วันที่  8   กันยายน   พ.ศ. 2557

เวลาเรียน   11.30 - 14.00   น.

เวลาเข้าเรียน   11.30   น.    เวลาเข้าสอน   11.30   น.   เวลาเลิกเรียน   14.00   น.

กิจกรรมในวันนี้

          วันนี้เป็นการนำเสนองานของเพื่อน ๆ แต่ละกลุ่มที่ได้หัวข้อเกี่ยวกับเด็กพิเศษ ซึ่งมีทั้งหมด 6 กลุ่มดังนี้

1. เด็กซีพี

2. เด็กแอลดี

3. เด็กสมาธิสั้น

4. เด็กออทิสติก

5. เด็กปัญญาเลิศ

6. เด็กดาวน์ซินโดรม

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

     - ทำให้ได้รู้ถึงประเภทและลักษณะต่าง ๆ ของเด็กพิเศษว่ามีความแตกต่างกันอย่างไรบ้าง และแต่ละประเภทมีอาการเป็นอย่างไรและเกิดจากสาเหตุใด เพื่อนำไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนและส่งเสริมพัฒนาการให้เหมาะสมกับเด็กพิเศษแต่ละประเภท

ประเมินตนเอง

     - วันนี้ตั้งใจนำเสนองานเป็นอย่างมาก

ประเมินเพื่อน

     

     - วันนี้เพื่อน ๆ แต่ละกลุ่มตั้งใจนำเสนองานได้เป็นอย่างดี

ประเมินอาจารย์

     - วันนี้อาจารย์ได้มีการให้ความรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับประเภทของเด็กพิเศษของแต่ละกลุ่มที่ออกมานำเสนอทำให้ได้ความรู้เพิ่มเติมและเข้าใจมากยิ่งขึ้น